SAJBER NASILJE NA DRUŠTVENIM MREŽAMA MEĐU MLADIMA U REPUBLICI SRBIJI
Autor/i: Dušan Stanković,
Stranice: 9-23
UDK: 343.53:004.738.5]-053.6
DOI:
Apstrakt: Nasilje na internetu se manifestuje na različite načine među kojima značajno mesto zauzima uznemiravanje na društvenim mrežama. Mladima su internet i savremene digitalne tehnologije prijemčivi i lako dostupni, a oni su skloni izlaganju rizicima i ranjiva su kategorija. Cilj ovog rada bilo je ispitivanje prevalence i načina ispoljavanja sajber nasilja na društvenim mrežama među mladima u Srbiji. S tim ciljem primenjeno je empirijsko istraživanje anketnim metodom gde je onlajn upitnik podeljen srednjoškolcima. Ispitanici su popunjavali podskalu činjenja i podskalu doživljavanja uznemiravanja na društvenim mrežama. Dok jedna petina ispitanika (20,2%) prijavljuje da je činilo sajber nasilje, čak polovina (51,6%) prijavljuje viktimizaciju. Najčešći oblici sajber nasilja su vređanje, ismevanje i širenje glasina. Analizom je utvrđena veza između činjenja i viktimizacije sajber nasiljem te učinioci najčešće budu i žrtve nasilja. Muški pol je skloniji činjenju sajber nasilja, dok kod viktimizacije nema značajne razlike između polova. U trećini slučajeva nakon sajber nasilja dolazi do tradicionalnog nasilja.
Ključne reči: sajber nasilje, društvene mreže, prevalenca, oblici ispoljavanja, viktimizacija
Reference:
– Baier, D. (2017) Computer-assisted versus paper-and-pencil self-report delinquency surveys: Results of an experimental study. European journal of criminology, 15(4), str. 385–402.
– Cetin, B. Yaman, E. Peker A. (2011) Cyber victim and bullying scale: A study of validity and reliability. Computers & Education, 57(4), str. 2261–2271.
– Đuraković, S.J. Šincek, D. Tomašić Humer, J. (2014) Prikaz skale doživljvanja/činjenja nasilja preko interneta i rezultata primene te skale na vinkovačkim srednjoškolcima. Život i škola, 60(32), 61–74.
– Festl, R. Quandt T. (2013) Social Relations and Cyberbullying: The Influence of Individual and Structural Attributes on Victimization and Perpetration via the Internet. Human Communication Research, 39(1), str. 101–126.
– Hay, C. Meldrum, R. (2010) Traditional Bullying, Cyber Bullying, and Deviance: A General Strain Theory Approach. Journal of Contemporary Criminal Justice, 26(2), str. 130–147.
– Kovačević-Lepojević, M. Lepojević, B. (2009) Žrtve sajber proganjanja u Srbiji. Temida, 12(3), str. 89–108.
– Mitrović, D. Đorđević, J.Ćirić, D. Miletić, E. Bogoslović, M. Mladenović, M. Đorđević, M. (2014) Upotreba inteneta kod đaka u Knjaževcu. Timočki Medicinski glasnik, 39(2), str. 66–77.
– Patchin, J. Hinduja S. (2007) Offline Consequences of Online Victimization. Journal of school violence, 6(3), str. 89–112.
– Patchin J., Hinduja S. (2008) Cyberbullying: An Exploratory Analysis of Factors Related to Offending and Victimization. Deviant Behavior, 29(2), str. 129–156.
– Patchin, J. Hinduja S. (2010) Traditional and Nontraditional Bullying Among Youth: A Test of General Strain Theory. Youth & Society, 43(2), str. 727–751.
– Patchin J., Hinduja S. (2013) Social Influences on Cyberbullying Behaviors Among Middle and High School Students. Journal of Youth and Adolescence, 42(5), https://www.researchgate.net/publication/234084454_Social_Influences_on_Cyberbullying_Behaviors_Among_Middle_and_High_School_Students 16.03.2019.
– Petrović, N. (2009) Stavovi mladih prema sajber vandalizmu. Temida, 12(3), str.75–87.
– Popadić, D. Kuzmanović, D. (2013) Korišćenje digitalne tehnologije, rizici i zastupljenost digitalnog nasilja među učenicima u Srbiji. Beograd: Institut za
psihologiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu.
– Popović-Ćitić, B. (2009) Vršnjačko nasilje u sajber prostoru. Temida, 12(3), str. 43–62.
– Popović-Ćitić, B. Đurić, S. Cvetković, V. (2011) The prevalence of cyberbullying among adolescents: A case study of middle schools in Serbia. School Psychology International, 32(4), str. 412–424.
– Putnik, N. Bošković M., (2015) Utjecaj medija na percepciju sigurnosnih rizika povezanih s društvenim umrežavanjem putem interneta – studija slučaja. Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 17(2), str. 569–595.
– Ružić, N. (2011) Zaštita djece na internetu. Nova prisutnost, 9(1), str. 155–170.
– Ybarra, M. L., Mitchell, K. J. (2004a) Youth Engaging In Online Harassment: Associations with Caregiver-Child Relationships, Internet Use, and Personal Characteristics. Journal of Adolescence, 27(3), str. 319–336.
Ostali izvori:
– https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/facts/default.aspx, pristupljeno 11.07.2019;
– https://www.statista.com/statistics/617136/digital-population-worldwide/, pristupljeno 11.07.2019;
– https://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-bynumber-of-users/, pristupljeno 11.07.2019